【教學卓越】教學專業成長系列
1.我國近代科學教育的濫觴與演變 蔡鐵權 教授 (浙江師範大學課程與教學研究所) 2Action Research for Teacher Professional Development and student Learning 科學教育大師Prof. Arthur L. White and Prof. Donna F. Berlin 針對科教研究.期刊投稿作互動式討論 3.以知識管理取代學習 莊淇銘 教授主講 4.談古說今話教育-許智偉 許智偉博士之社會聲譽與學術地位卓著，此次難得承蒙 許博士應允蒞臨與本校師生進行教育座談，暢談博士一生奉獻教育及致力於國家外交的心得，並分享寶貴經驗。 5.校園中的智慧財產權 演講者：賴文智律師 主要針對教授於教學中所使用教材智慧財產權相關案例之瞭解與學生講義使用的合理性案例之探討，協助教授與學生面對校園種各式智慧財產權相關問題。 6.因應本校大學部及碩士班學生特質-如何把課上好 主講者：化學系 李漢文教授 7.教學實務分享 主講者：英語系 黃聖慧教授 8.教與學的新思維 主講者：電子系 黃其泮教授 9.體育運動教學之我見-跑道與人生 主講者：運動系 張家昌教授 10.992期末教師暨教學助理經驗交流座談會 為使教學助理藉由校際間經驗分享及專業教師教學知能灌輸，提升教學助理之教學內涵，特舉辦期末教學助理經驗交流座談會，達到互相成長之目的。 11.97年6月23日教學經驗分享茶會 傑出教學教師經驗分享 12.從通識教師常犯的幾個錯誤說起 為使教師更加瞭解通識課程的帶領技巧與可能面臨的課堂狀況，特邀請榮獲全國傑出通識教師獎的陳以愛 副教授，分享自身帶領通識課程的教學經驗。 13.亦師亦友-林千惠/王妙媛 老師們怎麼去瞭解現代大學生的想法，修一門「大學生了沒?」的學問來維持良好的師生互動關係呢？特邀請本校林千惠教授與王妙媛副教授分享他們的經驗談。 14.學術會議簡報技巧 15.追求卓越的專業成長-許書銘 由東海大學教學資源中心許書銘主任蒞校分享其推動個案教學的經驗，除詳細介紹參與式教學方法外，也說明如何設計教學個案、如何將教學個案實際運用於課室、個案撰寫與運用時的瓶頸與對應解決方法。
通過條件成 績 ：60 分
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我國近代科學教育的濫觴與演變
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Action Research for Teacher Professional Development and student Learning
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以知識管理取代學習
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談古說今話教育
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校園中的智慧財產權
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因應本校大學部及碩士班學生特質-如何把課上好
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教學實務分享
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教與學的新思維
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體育運動教學之我見-跑道與人生
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992期末教師暨教學助理經驗交流座談會
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97年6月23日教學經驗分享茶會
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從通識教師常犯的幾個錯誤說起
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亦師亦友-林千惠/王妙媛
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學術會議簡報技巧
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追求卓越的專業成長
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由教師觀點談參與式個案教學推動經驗
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