LINE分享功能只支援行動裝置
1052-學校輔導工作實務-11048
報名期間：從 即日起 到 無限期
上課期間：從 2017-02-01 到 2017-08-01

                            

                                                                                                                                                                        

                                
 通過條件

                                
成　　績 ：60 分

                            

                                                                                

                        

                            
    
                                                                
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    課程簡介說明(上傳)
    
                                
    • 
                                                                
    
                                                                                                
  • 
                                    
    
                                    
    第三週 學校輔導工作實務服務對象(講義)
    
                                
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    小組學校參訪與報告製作規則
    
                                
    • 
                                                                
    
                                                                                                
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    第六週 輔導相關法令的討論(講義)
    
                                
    • 
                                                                                            

                        

                        
                        

                                                
                    

                

                                

                    

                                                

                            
授課老師

                            

                        

                        

                                                

                            

                                                                                                                                            

                                        

                                        
王翊涵

                                        

                                    

                                                                                                                                    

                        

                                                                        

                            
推薦課程

                        

                        

                        

                            
    
                                
    
                                                                        
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    1092-學校輔導工作實務-11027
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：未設定
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1082-社會資源應用研究-11012
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2020-02-01~2020-07-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1082-學校輔導工作實務-11041
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2020-02-01~2020-07-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1052-學校輔導工作研究-11003
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2017-02-01~2017-08-01
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1031-輔導原理-11007
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2014-09-01~2015-02-20
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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