通過條件成 績 ：60 分
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功能分析模式理論
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技職校院之潛在課程規劃
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技職產學合作設計課程
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創意教學
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創意教學_秀水高工為例
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課程的心理學基礎
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課程評鑑
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學校本位課程發展
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學校本位課程發展與評鑑
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職能分析方法之功能分析模式理論
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技術及職業教育課程_tcwliao
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