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991-數理學習動機-21026
報名期間：從 即日起 到 無限期
上課期間：從 2010-09-06 到 2011-01-31

                            

                                                                                                                                                                        

                                
 通過條件

                                
成　　績 ：60 分

                            

                                                                                

                        

                            
    
                                                                
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    數理學習動機課程大綱
    
                                
    • 
                                                                
    
                                                                                                
  • 
                                    
    
                                    
    提升學生學習動機策略PTT
    
                                
    • 
                                                                
    
                                                                                                
  • 
                                    
    
                                    
    2010/9/23羅永昇的報告PTT
    
                                
    • 
                                                                                            

                        

                        
                        

                                                
                    

                

                                

                    

                                                

                            
授課老師

                            

                        

                        

                                                

                            

                                                                                                                                            

                                        

                                        
段曉林

                                        

                                    

                                                                                                                                    

                        

                                                                        

                            
推薦課程

                        

                        

                        

                            
    
                                
    
                                                                        
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    1092-高等科學教育專題討論(二)-21002
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：未設定
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1091-高等科學教育專題討論(一)-21007
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2020-09-14~2021-01-18
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1061-科學教育專題討論-21041
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2017-09-01~2018-01-31
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1032-質的研究法-21027
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2015-02-24~2015-07-03
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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    1031-質的資料分析-21020
    
        
    
        
    
			            
    
								
                        
					
    
						開課期間：2014-09-01~2015-02-20
					
    
				
    
            
    
                            
    
                    
    
        
		        
    
            
    
                
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